１　本校の目指す学校像

　　「夢・希望・自己実現」のテーマの基に

   (1)　新たな夢・目標を常に持ち続け，自己の可能性を伸ばす。

　 (2)　基本的生活習慣を確立し，基礎学力を向上させ，進路希望の実現を図る。

　 (3)　気力・体力・忍耐力を養い，社会に必要とされる人間の育成を図る。

　２　本年度の重点項目　   

　 (1)　基本的生活習慣の確立

　　  ｱ 生活の自己管理能力を高める指導を強化する。特に，①欠席をしない，②身だしなみ，③あいさつの励行，④時間を守るの徹底を図る。

　 　 ｲ 礼儀や言葉遣いなど，基本的なマナーを身に付けさせる。

　  　ｳ 授業を大切にし，授業に臨む心構えをきちんと付けさせる。

　  　ｴ 公共マナー・交通マナーの啓発に努める。(自転車の乗り方，スクールバスの利用法)

　 (2)　基礎学力の向上

      ｱ 基礎学力の向上・定着を図る。

　　　  20分授業「ベーシックトライ」の効果的な実施，電子黒板の上手な利活用，国語・数学・英語の習熟度別授業

      ｲ 授業に取り組む意欲を高めるとともに，家庭学習の習慣化を促す。

　　  ｳ 言語活動充実のために，授業形態(教材・指導法)の工夫・改善を積極的に行う。そのためには，相互授業参観や校内研修等を実施し，教員相互の資質・指導力の向上に努める。

　 (3)　生徒指導の充実

　　  ｱ 「ダメなものはダメ」という厳しい指導とともに，寄り添う指導を加えることにより，生徒一人一人の道徳観や倫理観を育成する。

　　  ｲ チャイムスタートによる１分を大切にする授業を実践する(チャイム着席指導の徹底)。

　　  ｳ 教職員全体で生徒指導に当たる。

　 (4)　進路希望の実現

      ｱ ３か年を見通した進路指導計画を作成し，進路指導の充実を図るとともに，各種資格取得に向けた取組を支援する(卒業までに一人ひとつ以上の資格取得を目指す)。

　　  ｲ 「キャリアデザイン」をはじめ，あらゆる機会を捉えてキャリア教育の充実を図り，望ましい職業観・勤労観を育成する。

      ｳ 模擬面接指導，各種模擬試験，課外授業等を定期的に実施し，就職指導及び大学等への進学指導をより一層充実させる。

　　  ｴ 進路に関する情報を学校全体で共有し，生徒や保護者には正確かつ速やかに伝える。

　 (5)　特別活動の活性化

　　  ｱ 部活動への興味・関心を高め，積極的に部活動に参加させる。

　　  ｲ 生徒会・各種委員会活動の活性化を図る。(学校への帰属意識の高揚，高い目標での自己実現)

      ｳ 校内外での体験的な活動を通じて，他者への理解を深め，一人一人の心の成長を図る。

　（6)　保護者や地域から信頼される学校づくり

　    ｱ 保護者との連絡を密にし，学校の教育方針への理解協力を得ながら，指導にあたる。

　    ｲ 地域の信頼を得るため，学校ホームページの更新を定期的に行い，学校の教育活動を積極的にＰＲする。

      ｳ 学校・家庭・地域社会が相互に連携協力して，開かれた学校づくりを推進する。

      ｴ 事件・事故の防止に努め，安全・安心な学校づくりを推進する。

　 (7)　アクティブスクールへの理解の深化

　　  ｱ 中学校や中学生・保護者，地域等への情報提供や広報活動を積極的に実施し，アクティブスクールの趣旨や実績等を周知する(学校案内の作成，学校説明会の開催)。

　　  ｲ 本校の特色を広く外部に周知することにより，本校への志願者の増加を目指す。

　 (8)　組織体制の構築

　　  ｱ 各分掌において定期的な部会(月１回など)を持つことにより，横の連携を築き上げ，情報共有や共通理解の徹底を心がける。

　　  ｲ 他の分掌との連携も密にし，支援体制を強化する。

　 (9)　週あたり授業時数２単位時間減の活用について

　　  ｱ 特別活動(部活動，課外活動)の活性化，学習課外・進路指導等の充実，学級経営の充実(個人面談等の実施)，教職員の負担軽減等が期待できるので，有効に活用する。

　(10)　勤務時間の縮減について

　　  ｱ 教職員の超過勤務時間や多忙感・疲弊感をなくすため，勤務時間の縮減を検討する。運用としては，毎週水曜日を「定時退勤日」とし，速やかに退勤する。